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2025-11-19 10:16:05 +08:00

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农校消费系统调查报告

一、概述

本报告旨在对农校的消费系统进行调查分析,了解其现状、问题和需求,为后续的改进方案提供依据。本报告主要涉及以下几个方面:

  • 食堂、超市的消费模式、就餐流程和结算方式
  • 开水房、浴室的消费模式和计费模式
  • 发卡、补换卡的流程和费用
  • 后台管理的平台和功能
  • 业务数据的统计和分析
  • 学校及学生的诉求和建议
  • 其他情况和备注

二、食堂、超市

食堂、超市是学校消费系统的主要场景,也是学生日常生活的重要组成部分。食堂、超市的消费模式主要有以下四种:

  • 刷卡:食堂商户输入金额,用户刷卡消费校内账户余额。
  • 被扫:食堂商户输入金额,用户打开支付宝内“完美校园”应用,使用应用内支付扫码被扫,消费校内账户余额。
  • 主扫:食堂商户输入金额,用户扫微信或者支付宝扫码二维码,进入“完美校园”应用,使用微信或支付宝钱包支付。
  • 人脸支付:仅教工食堂使用,人脸识别扣款。

食堂、超市的就餐流程如下:

  • 学生:商户输入消费金额,学生刷卡、扫码付款。
  • 教师:计次收费,教工刷脸、刷卡、扫码支付。

食堂、超市的结算方式如下:

  • 校内账户充值进入学校账户,因此结算时,学校打款给商户。
  • 通过支付宝、微信主扫付款的,由学校收款,统一结算给商户。
  • 结算周期为一个月每月月底按照POS刷卡记录学校打款给商户。

三、开水房、浴室

开水房、浴室是学生日常生活的另一个重要场景。开水房、浴室的消费模式如下:

  • 刷卡扣费固定消费金额为1元。

开水房、浴室的计费模式如下:

  • 使用时按次计费每次扣费0.19元固定水量。开水房预扣余额不足时从学生账户内扣除1元剩余未使用金额累计到下次使用。

四、发卡流程

发卡流程是学生入学时必须完成的一项工作。发卡流程如下:

  • 批量发卡:学生信息由学校数据中台推送,录入发卡平台。可批量或零星发卡,发卡时需要写卡及打印卡面。

五、补换卡流程

补换卡流程是学生在遗失或损坏校园卡时需要进行的操作。补换卡流程如下:

  • 终端申请:
    • 自助终端输入学生信息申请挂失、补换卡。学生需要缴费25元。
    • 现场补卡在学生中心窗口办理申请挂失、补换卡。学生需要缴纳25元。
    • 教工补卡,在信息中心办理,申请挂失、补换卡。教工免费换卡。
  • 操作流程:
    • 需要挂失后方可补换卡,现场开卡、打印照片,完成补换卡。

六、后台管理

后台管理是学校消费系统的核心部分,涉及多个平台和功能。后台管理主要包括以下几个方面:

  • 发卡平台:用于学生发卡、挂失、补换卡等。
  • 卡管理平台:
    • 学生、教工账户管理:查询账户信息。
    • 结算中心:查询交易记录、报表及明细。
    • 退款:学生或教工离校后,通过银行转账方式退款。
  • 物联网管理(设备管理)平台:
    • 终端设备管理:查看终端数量、在线情况等
    • 修改终端参数:需要管理制作参数卡,现场在终端设备刷卡后,才能修改终端参数。
  • 门禁管理:用于会议室、信息中心(含机房)、弱电间的门禁管理,由新开普管理。校内其他门禁由海康管理。

七、业务数据

业务数据是学校消费系统的重要依据,反映了学校消费的规模和趋势。业务数据主要包括以下几个方面:

  • 校内消费数据(含全部账户消费):
    • 食堂消费23年5月250万元25万笔
    • 浴室+开水23年5月13万元13万笔
    • 超市23年9月7万元8000+笔
  • 充值数据23年5月
    • 卡账户充值26万元
    • 支付宝充值即支付宝扫码消费220万元21万笔
    • 微信充值即微信扫码消费11万元3200笔微信支付当时刚上线。

八、学校及学生诉求

学校及学生诉求是学校消费系统改进的动力和方向。学校及学生诉求主要包括以下几个方面:

  • 多应用管理混乱:发卡平台、卡账户管理平台、设备管理平台、财务管理平台等各平台为独立系统。访问多系统时,需要登录不同平台。希望整合成为一个平台,统一管理。
  • 学生开水房消费:因预扣费模式,导致学生使用不便,扣费情况混乱。

## 九、其他情况 其他情况是调查过程中发现的一些特殊或者有意义的信息。其他情况主要包括以下几个方面:

  • 农校昨天去过苏大、常熟某高校参观,希望浴室使用口令密码。
  • 因胡主任开会,由赵老师陪同查看所有消费终端(浴室除外)

十、总结与建议

通过对农校消费系统的调查分析,我们可以得出以下几点总结与建议:

  • 农校消费系统已经具备了基本的功能和稳定的运行,但仍存在一些问题和不足,需要进一步改进和优化。
  • 农校消费系统的主要问题和不足有:
    • 多应用管理混乱,操作不便,效率低下,需要多次登录和切换平台。
    • 开水房消费模式不合理,导致学生使用困难,扣费不清晰,需要改进计费方式和显示余额。
    • 浴室消费模式不安全,容易被他人盗用,需要增加口令密码或者其他验证方式。
  • 农校消费系统的主要需求和建议有:
    • 整合各平台为一个统一的管理系统,提高操作便捷性和效率,实现一站式服务。
    • 改进开水房的消费模式,取消预扣费,改为按实际用水量计费,实时显示余额和用水量。
    • 增加浴室的消费模式,增加口令密码或者其他验证方式,提高安全性和私密性。
    • 优化食堂的消费模式,增加人脸支付或者其他无感支付方式,提高支付速度和便利性。

以上是我根据您提供的信息,重新整理的调查报告。希望对您有所帮助。如果您还有其他问题或需求,请随时与我联系。