{ "problem_list": [ { "题目基本信息": { "编号": "T6-1-1-E01", "题目类型": "例题", "来源信息": { "教材": "人教版高中数学必修第二册", "章节": "第六章 平面向量及其应用", "小节": "6.1 平面向量的概念", "页码": 11, "原始编号": "例2" } }, "题目内容": { "题干": "如图 6.1-8, 设 O 是正六边形 ABCDEF 的中心, 分别写出图中与向量 OA, OB, OC 相等的向量.", "问题": [ "分别写出图中与向量 OA, OB, OC 相等的向量." ], "完整题目": "如图 6.1-8, 设 O 是正六边形 ABCDEF 的中心, 分别写出图中与向量 OA, OB, OC 相等的向量.", "图片": "正六边形图示" }, "知识点标注": { "小题1": { "主要考查": [ { "知识点编号": "K6-1-1-09", "知识点名称": "相等向量" }, { "知识点编号": "K6-1-1-08", "知识点名称": "共线向量" } ], "辅助涉及": [ { "知识点编号": "K6-1-1-03", "知识点名称": "向量的几何表示" } ] } }, "方法标注": { "小题1": [ { "方法编号": "M6-1-1-02", "方法名称": "向量相等与共线判断法" } ] }, "题型分类": { "一级题型": "向量基础", "二级题型": [ "概念理解", "判断识别" ], "综合标签": [ "基础练习" ] }, "难度评估": { "整体难度": 2, "分小题难度": { "小题1": 2 }, "难度说明": "需要结合正六边形的几何性质,识别相等向量,属于基础应用题" } }, { "题目基本信息": { "编号": "T6-1-1-P01", "题目类型": "练习题", "来源信息": { "教材": "人教版高中数学必修第二册", "章节": "第六章 平面向量及其应用", "小节": "6.1 平面向量的概念", "页码": 11, "原始编号": "练习第1题" } }, "题目内容": { "题干": "下列量中哪些是向量? 悬挂物受到的拉力, 压强, 摩擦力, 频率, 加速度.", "问题": [ "下列量中哪些是向量?" ], "完整题目": "下列量中哪些是向量? 悬挂物受到的拉力, 压强, 摩擦力, 频率, 加速度.", "图片": null }, "知识点标注": { "小题1": { "主要考查": [ { "知识点编号": "K6-1-1-01", "知识点名称": "平面向量的概念" } ], "辅助涉及": [] } }, "方法标注": { "小题1": [ { "方法编号": "M6-1-1-01", "方法名称": "向量概念识别法" } ] }, "题型分类": { "一级题型": "向量基础", "二级题型": [ "概念理解" ], "综合标签": [ "基础练习" ] }, "难度评估": { "整体难度": 1, "分小题难度": { "小题1": 1 }, "难度说明": "基本概念判断题,考查对向量概念的掌握" } }, { "题目基本信息": { "编号": "T6-2-1-E01", "题目类型": "例题", "来源信息": { "教材": "人教版高中数学必修第二册", "章节": "第六章 平面向量及其应用", "小节": "6.2.1 向量的加法运算", "页码": 15, "原始编号": "例1" } }, "题目内容": { "题干": "如图6.2-5,已知向量a,b,求作向量a+b.", "问题": [ "求作向量a+b" ], "完整题目": "如图6.2-5,已知向量a,b,求作向量a+b.", "图片": "向量a和b的图示" }, "知识点标注": { "小题1": { "主要考查": [ { "知识点编号": "K6-2-1-01", "知识点名称": "向量的加法运算" }, { "知识点编号": "K6-2-1-02", "知识点名称": "向量加法的三角形法则" }, { "知识点编号": "K6-2-1-03", "知识点名称": "向量加法的平行四边形法则" } ], "辅助涉及": [] } }, "方法标注": { "小题1": [ { "方法编号": "M6-2-1-01", "方法名称": "向量加法作图法" } ] }, "题型分类": { "一级题型": "向量运算", "二级题型": [ "作图应用" ], "综合标签": [ "基础练习" 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"作图应用" ], "综合标签": [ "基础练习" ] }, "难度评估": { "整体难度": 2, "分小题难度": { "小题1": 2 }, "难度说明": "向量减法的基本作图题,需要掌握几何意义" } }, { "题目基本信息": { "编号": "T6-2-2-E02", "题目类型": "例题", "来源信息": { "教材": "人教版高中数学必修第二册", "章节": "第六章 平面向量及其应用", "小节": "6.2.2 向量的减法运算", "页码": 18, "原始编号": "例4" } }, "题目内容": { "题干": "如图6.2-13,在 □ABCD 中, AB→=a, AD→=b, 你能用 a, b 表示向量 AC→, DB→ 吗?", "问题": [ "用 a, b 表示向量 AC→, DB→" ], "完整题目": "如图6.2-13,在 □ABCD 中, AB→=a, AD→=b, 你能用 a, b 表示向量 AC→, DB→ 吗?", "图片": "平行四边形ABCD图示" }, "知识点标注": { "小题1": { "主要考查": [ { "知识点编号": "K6-2-1-01", "知识点名称": "向量的加法运算" }, { "知识点编号": "K6-2-2-02", "知识点名称": "向量的减法运算" } ], "辅助涉及": [ { "知识点编号": "K6-2-1-03", "知识点名称": "向量加法的平行四边形法则" } ] } }, "方法标注": { "小题1": [ { "方法编号": "M6-3-1-01", "方法名称": "平行四边形对角线向量法" }, { "方法编号": "M6-2-3-01", "方法名称": "向量线性运算化简法" } ] }, "题型分类": { "一级题型": "向量运算", "二级题型": [ "计算求解", "概念应用" ], "综合标签": [ "基础练习", "多知识点" ] }, "难度评估": { "整体难度": 2, "分小题难度": { "小题1": 2 }, "难度说明": "平行四边形中向量的表示,需要运用向量的加减法" } }, { "题目基本信息": { "编号": "T6-2-3-E01", "题目类型": "例题", "来源信息": { "教材": "人教版高中数学必修第二册", "章节": "第六章 平面向量及其应用", "小节": "6.2.3 向量的数乘运算", "页码": 20, "原始编号": "例7" } }, "题目内容": { "题干": "如图6.2-16, 已知任意两个非零向量 a, b, 试作 OA→=a+b, OB→=a+2b, OC→=a+3b. 猜想 A,B,C 三点之间的位置关系, 并证明你的猜想.", "问题": [ "猜想 A,B,C 三点之间的位置关系, 并证明" ], "完整题目": "如图6.2-16, 已知任意两个非零向量 a, b, 试作 OA→=a+b, OB→=a+2b, OC→=a+3b. 猜想 A,B,C 三点之间的位置关系, 并证明你的猜想.", "图片": "向量作图图示" }, "知识点标注": { "小题1": { "主要考查": [ { "知识点编号": "K6-2-3-03", "知识点名称": "向量共线的充要条件" }, { "知识点编号": "K6-2-3-01", "知识点名称": "向量的数乘运算" } ], "辅助涉及": [ { "知识点编号": "K6-2-1-01", "知识点名称": "向量的加法运算" } ] } }, "方法标注": { "小题1": [ { "方法编号": "M6-2-4-01", "方法名称": "三点共线向量证明法" }, { "方法编号": "M6-2-3-02", "方法名称": "向量共线参数求解法" } ] }, "题型分类": { "一级题型": "向量应用", "二级题型": [ "证明题" ], "综合标签": [ "综合应用", "多知识点" ] }, "难度评估": { "整体难度": 3, "分小题难度": { "小题1": 3 }, "难度说明": "需要先作图,然后猜想并证明三点共线,考查综合能力" } }, { "题目基本信息": { "编号": "T6-2-4-E01", "题目类型": "例题", "来源信息": { "教材": "人教版高中数学必修第二册", "章节": "第六章 平面向量及其应用", "小节": "6.2.4 向量的数量积", "页码": 24, "原始编号": "例9" } }, "题目内容": { "题干": "已知|a→|=5, |b→|=4, a→与b→的夹角θ=2π/3,求a→·b→.", "问题": [ "求a→·b→" ], "完整题目": "已知|a→|=5, |b→|=4, a→与b→的夹角θ=2π/3,求a→·b→.", "图片": null }, "知识点标注": { "小题1": { "主要考查": [ { "知识点编号": "K6-2-4-03", "知识点名称": "向量的数量积" } ], "辅助涉及": [ { "知识点编号": "K6-1-1-04", "知识点名称": "向量的长度(模)" }, { "知识点编号": "K6-2-4-01", "知识点名称": "向量的夹角" } ] } }, "方法标注": { "小题1": [ { "方法编号": "M6-2-4-02", "方法名称": "数量积计算技巧法" } ] }, "题型分类": { "一级题型": "向量运算", "二级题型": [ "计算求解" ], "综合标签": [ "基础练习" ] }, "难度评估": { "整体难度": 2, "分小题难度": { "小题1": 2 }, "难度说明": "数量积的基本计算题,需要掌握公式和特殊角的三角函数值" } }, { "题目基本信息": { "编号": "T6-2-1-P01", "题目类型": "练习题", "来源信息": { "教材": "人教版高中数学必修第二册", "章节": "第六章 平面向量及其应用", "小节": "6.2.1 向量的加法运算", "页码": 17, "原始编号": "练习第1题" } }, "题目内容": { "题干": "如图,在下列各小题中,已知向量a, b, 分别用两种方法求作向量a+b.", "问题": [ "用两种方法求作向量a+b" ], "完整题目": "如图,在下列各小题中,已知向量a, b, 分别用两种方法求作向量a+b.", "图片": "四组向量图" }, "知识点标注": { "小题1": { "主要考查": [ { "知识点编号": "K6-2-1-02", "知识点名称": "向量加法的三角形法则" }, { "知识点编号": "K6-2-1-03", "知识点名称": "向量加法的平行四边形法则" } ], "辅助涉及": [] } }, "方法标注": { "小题1": [ { "方法编号": "M6-2-1-01", "方法名称": "向量加法作图法" } ] }, "题型分类": { "一级题型": "向量运算", "二级题型": [ "作图应用" ], "综合标签": [ "基础练习" ] }, "难度评估": { "整体难度": 1, "分小题难度": { "小题1": 1 }, "难度说明": "向量加法的基本作图题,练习两种法则" } } ] }