{ "method_list": [ { "编号": "M6-1-1-01", "名称": "分类计数法", "类型": "解题方法", "适用场景": { "问题类型": "完成一件事有多类相互独立的方案", "识别特征": "问题中出现'或'、'要么...要么...'、'不同类方案'等关键词", "典型形式": "完成一件事有m类方案,第i类方案有nᵢ种方法" }, "方法步骤": [ { "步骤序号": 1, "步骤描述": "确定要完成的'一件事'是什么", "注意事项": "明确目标,确保所有方案都能完成同一件事" }, { "步骤序号": 2, "步骤描述": "确定分类标准,做到'不重不漏'", "注意事项": "各类方法要相互独立,没有重叠" }, { "步骤序号": 3, "步骤描述": "分别计算每一类方案的方法数", "注意事项": "准确计算每类方案的数量" }, { "步骤序号": 4, "步骤描述": "将各类方法数相加得到总数", "注意事项": "使用加法原理:N = n₁ + n₂ + ... + nₘ" } ], "数学思想": ["分类思想", "集合思想"], "解题策略": "分类讨论,独立计算,求和汇总", "支撑知识点": [ "K6-1-1-01 分类加法计数原理" ], "典型例题": ["T6-1-1-E01"], "常见错误": [ { "错误描述": "分类重复或有遗漏", "原因": "分类标准不明确,没有做到不重不漏", "正确做法": "仔细分析所有可能的情况,确保分类完整且互斥" } ], "难度等级": 2, "教材位置": "选择性必修第六章6.1节 P14-18" }, { "编号": "M6-1-1-02", "名称": "分步计数法", "类型": "解题方法", "适用场景": { "问题类型": "完成一件事需要多个相互依存的步骤", "识别特征": "问题中出现'先...再...'、'第一步...第二步...'、'依次'等关键词", "典型形式": "完成一件事需要m个步骤,第i步有nᵢ种方法" }, "方法步骤": [ { "步骤序号": 1, "步骤描述": "确定要完成的'一件事'是什么", "注意事项": "明确最终目标" }, { "步骤序号": 2, "步骤描述": "分解完成此事的必要步骤", "注意事项": "步骤要完整,缺一不可" }, { "步骤序号": 3, "步骤描述": "分别计算每个步骤的方法数", "注意事项": "每个步骤的方法数要独立计算" }, { "步骤序号": 4, "步骤描述": "将各步骤方法数相乘得到总数", "注意事项": "使用乘法原理:N = n₁ × n₂ × ... × nₘ" } ], "数学思想": ["分步思想", "乘法原理"], "解题策略": "分步完成,依存计算,乘积汇总", "支撑知识点": [ "K6-1-1-02 分步乘法计数原理" ], "典型例题": ["T6-1-1-E02", "T6-1-1-E03"], "常见错误": [ { "错误描述": "步骤缺失或顺序错误", "原因": "对完成事情的必要步骤分析不清", "正确做法": "仔细分析完成事情的完整过程,确保步骤完整且顺序正确" } ], "难度等级": 2, "教材位置": "选择性必修第六章6.1节 P18-26" }, { "编号": "M6-1-1-03", "名称": "综合计数法", "类型": "解题方法", "适用场景": { "问题类型": "需要同时运用分类和分步的复杂计数问题", "识别特征": "问题中既有分类又有分步的特征", "典型形式": "先分类,再在每类中分步" }, "方法步骤": [ { "步骤序号": 1, "步骤描述": "分析问题特征,确定先分类还是先分步", "注意事项": "根据问题的具体结构选择合适的顺序" }, { "步骤序号": 2, "步骤描述": "按类别进行分解(如果需要分类)", "注意事项": "确保分类标准明确,不重不漏" }, { "步骤序号": 3, "步骤描述": "在每个类别中按步骤计算", "注意事项": "每个步骤都要考虑清楚" }, { "步骤序号": 4, "步骤描述": "综合运用两个原理计算总数", "注意事项": "分类用加法,分步用乘法" } ], "数学思想": ["分类思想", "分步思想", "综合运用"], "解题策略": "先分类再分步,或先分步再分类,灵活运用", "支撑知识点": [ "K6-1-1-01 分类加法计数原理", "K6-1-1-02 分步乘法计数原理", "K6-1-1-03 两个计数原理的比较" ], "前置方法": ["M6-1-1-01 分类计数法", "M6-1-1-02 分步计数法"], "典型例题": ["T6-1-1-E05", "T6-1-1-E06"], "常见错误": [ { "错误描述": "混淆使用两个原理", "原因": "对该用加法还是乘法判断不清", "正确做法": "明确分类用加法,分步用乘法" } ], "难度等级": 3, "教材位置": "选择性必修第六章6.1节 P26-29" }, { "编号": "M6-2-2-01", "名称": "排列数公式法", "类型": "计算技巧", "适用场景": { "问题类型": "计算从n个不同元素中取出m个元素的排列数", "识别特征": "问题中强调'顺序'、'排列'", "典型形式": "计算Aₙᵐ的值" }, "方法步骤": [ { "步骤序号": 1, "步骤描述": "识别问题为排列问题", "注意事项": "确认元素不同且考虑顺序" }, { "步骤序号": 2, "步骤描述": "确定n和m的值", "注意事项": "检查m ≤ n的条件" }, { "步骤序号": 3, "步骤描述": "选择合适的公式计算", "注意事项": "Aₙᵐ = n(n-1)...(n-m+1) 或 Aₙᵐ = n!/(n-m)!" }, { "步骤序号": 4, "步骤描述": "化简计算结果", "注意事项": "注意阶乘的运算性质" } ], "数学思想": ["公式化思想", "阶乘思想"], "解题策略": "识别排列类型,套用公式计算", "支撑知识点": [ "K6-2-2-01 排列数", "K6-2-2-02 全排列" ], "典型例题": ["T6-2-2-E03"], "常见错误": [ { "错误描述": "排列与组合混淆", "原因": "对是否考虑顺序判断不清", "正确做法": "重点分析顺序是否影响结果" } ], "难度等级": 2, "教材位置": "选择性必修第六章6.2.2节 P46-55" }, { "编号": "M6-2-3-01", "名称": "组合数公式法", "类型": "计算技巧", "适用场景": { "问题类型": "计算从n个不同元素中取出m个元素的组合数", "识别特征": "问题中不考虑顺序,只关心选取哪些元素", "典型形式": "计算Cₙᵐ的值" }, "方法步骤": [ { "步骤序号": 1, "步骤描述": "识别问题为组合问题", "注意事项": "确认元素不同且不考虑顺序" }, { "步骤序号": 2, "步骤描述": "确定n和m的值", "注意事项": "检查m ≤ n的条件" }, { "步骤序号": 3, "步骤描述": "选择合适的公式计算", "注意事项": "Cₙᵐ = Aₙᵐ/Aₘᵐ 或 Cₙᵐ = n!/(m!(n-m)!)" }, { "步骤序号": 4, "步骤描述": "利用组合数性质化简", "注意事项": "Cₙᵐ = Cₙⁿ⁻ᵐ" } ], "数学思想": ["组合思想", "对称性思想"], "解题策略": "识别组合类型,运用公式和性质计算", "支撑知识点": [ "K6-2-4-01 组合数", "K6-2-4-02 组合数的性质" ], "典型例题": ["T6-2-4-E06"], "常见错误": [ { "错误描述": "组合与排列混淆", "原因": "对是否考虑顺序判断不清", "正确做法": "重点分析顺序是否影响结果" } ], "难度等级": 2, "教材位置": "选择性必修第六章6.2.4节 P63-73" }, { "编号": "M6-3-1-01", "名称": "二项式展开法", "类型": "解题方法", "适用场景": { "问题类型": "展开二项式(a+b)ⁿ或求特定项", "识别特征": "问题中出现二项式的幂次展开", "典型形式": "展开(a+b)ⁿ,求第k项,求某项系数" }, "方法步骤": [ { "步骤序号": 1, "步骤描述": "识别二项式形式和指数n", "注意事项": "确认是标准二项式形式" }, { "步骤序号": 2, "步骤描述": "应用二项式定理展开", "注意事项": "(a+b)ⁿ = ΣCₙᵏaⁿ⁻ᵏbᵏ" }, { "步骤序号": 3, "步骤描述": "确定通项公式", "注意事项": "Tₖ₊₁ = Cₙᵏaⁿ⁻ᵏbᵏ" }, { "步骤序号": 4, "步骤描述": "根据要求计算特定项或系数", "注意事项": "注意区分二项式系数和项系数" } ], "数学思想": ["展开思想", "通项思想"], "解题策略": "应用定理,写出通项,计算特定项", "支撑知识点": [ "K6-3-1-01 二项式定理" ], "典型例题": ["T6-3-1-E01", "T6-3-1-E02"], "常见错误": [ { "错误描述": "二项式系数与项系数混淆", "原因": "忽略了二项式中a,b的系数影响", "正确做法": "仔细计算每一项的完整系数" } ], "难度等级": 3, "教材位置": "选择性必修第六章6.3.1节 P78-88" }, { "编号": "M6-3-2-01", "名称": "赋值法求系数和", "类型": "解题技巧", "适用场景": { "问题类型": "求二项展开式中特定项系数的和", "识别特征": "问题中要求系数和、奇偶项系数等", "典型形式": "求各项系数和,求奇数项和等" }, "方法步骤": [ { "步骤序号": 1, "步骤描述": "写出二项展开式的一般形式", "注意事项": "确认展开式的正确性" }, { "步骤序号": 2, "步骤描述": "选择合适的赋值", "注意事项": "常用赋值:x=1, x=-1, x=0等" }, { "步骤序号": 3, "步骤描述": "代入赋值计算", "注意事项": "根据目标选择赋值策略" }, { "步骤序号": 4, "步骤描述": "分析结果得出要求的和", "注意事项": "可能需要解方程组" } ], "数学思想": ["赋值思想", "整体思想"], "解题策略": "巧妙赋值,整体计算", "支撑知识点": [ "K6-3-1-01 二项式定理", "K6-3-2-01 二项式系数的性质" ], "典型例题": ["T6-3-2-E03"], "常见错误": [ { "错误描述": "赋值选择不当", "原因": "对赋值的作用理解不深", "正确做法": "根据目标选择能简化问题的赋值" } ], "难度等级": 3, "教材位置": "选择性必修第六章6.3.2节 P89-99" }, { "编号": "M6-2-4-01", "名称": "间接计数法", "类型": "解题技巧", "适用场景": { "问题类型": "直接计数复杂,但补集计数简单的问题", "识别特征": "问题中出现'至少'、'不都是'等词语", "典型形式": "求至少...的情况,求不全是...的情况" }, "方法步骤": [ { "步骤序号": 1, "步骤描述": "计算总的可能情况数", "注意事项": "确保总数计算正确" }, { "步骤序号": 2, "步骤描述": "计算不需要的情况数", "注意事项": "准确识别补集" }, { "步骤序号": 3, "步骤描述": "用总数减去不需要的情况数", "注意事项": "结果就是要求的答案" } ], "数学思想": ["补集思想", "逆向思维"], "解题策略": "正难则反,计算对立面", "支撑知识点": [ "K6-2-4-01 组合数", "K6-1-1-01 分类加法计数原理" ], "典型例题": ["T6-2-4-E07(3)"], "常见错误": [ { "错误描述": "补集判断错误", "原因": "对问题的反面理解不清", "正确做法": "仔细分析问题,准确找到对立面" } ], "难度等级": 4, "教材位置": "选择性必修第六章6.2.4节 P81-82" }, { "编号": "M6-2-5-01", "名称": "特殊位置优先法", "类型": "解题技巧", "适用场景": { "问题类型": "某些位置有特殊限制的排列问题", "识别特征": "问题中某些位置有特殊要求", "典型形式": "某元素必须在某位置,某位置不能有某元素" }, "方法步骤": [ { "步骤序号": 1, "步骤描述": "识别特殊位置或特殊元素", "注意事项": "明确限制条件" }, { "步骤序号": 2, "步骤描述": "优先安排特殊位置或特殊元素", "注意事项": "确保满足限制条件" }, { "步骤序号": 3, "步骤描述": "安排剩余的位置或元素", "注意事项": "在剩余自由位置正常排列" }, { "步骤序号": 4, "步骤描述": "根据分步乘法原理计算总数", "注意事项": "各步方法数相乘" } ], "数学思想": ["优先思想", "限制思想"], "解题策略": "特殊优先,一般在后", "支撑知识点": [ "K6-2-2-01 排列数", "K6-1-1-02 分步乘法计数原理" ], "典型例题": ["T6-2-2-E04"], "常见错误": [ { "错误描述": "特殊位置安排错误", "原因": "对限制条件理解不清", "正确做法": "仔细分析限制条件,优先处理" } ], "难度等级": 3, "教材位置": "选择性必修第六章6.2.2节 P55-57" }, { "编号": "M6-2-6-01", "名称": "捆绑法", "类型": "解题技巧", "适用场景": { "问题类型": "某些元素必须相邻的排列问题", "识别特征": "问题中出现'相邻'、'在一起'等要求", "典型形式": "要求某些元素必须排在一起" }, "方法步骤": [ { "步骤序号": 1, "步骤描述": "将要相邻的元素看成一个整体", "注意事项": "确定哪些元素需要捆绑" }, { "步骤序号": 2, "步骤描述": "计算这个整体的排列方式", "注意事项": "整体内部也要排列" }, { "步骤序号": 3, "步骤描述": "将整体与其他元素一起排列", "注意事项": "注意元素总数的变化" }, { "步骤序号": 4, "步骤描述": "根据分步乘法原理计算总数", "注意事项": "内部排列数×外部排列数" } ], "数学思想": ["整体思想", "捆绑思想"], "解题策略": "相邻元素捆绑成整体,分两步排列", "支撑知识点": [ "K6-2-2-01 排列数", "K6-1-1-02 分步乘法计数原理" ], "典型例题": ["T6-2-6-E08"], "常见错误": [ { "错误描述": "捆绑后元素数计算错误", "原因": "忘记捆绑后整体算作一个元素", "正确做法": "仔细计算捆绑前后的元素数量变化" } ], "难度等级": 4, "教材位置": "综合性问题,教材中分布较散" }, { "编号": "M6-2-7-01", "名称": "插空法", "类型": "解题技巧", "适用场景": { "问题类型": "某些元素不能相邻的排列问题", "识别特征": "问题中出现'不相邻'、'间隔'等要求", "典型形式": "要求某些元素不能排在一起" }, "方法步骤": [ { "步骤序号": 1, "步骤描述": "先排列没有限制的元素", "注意事项": "确定哪些元素无限制" }, { "步骤序号": 2, "步骤描述": "确定这些元素形成的空位", "注意事项": "包括两端位置" }, { "步骤序号": 3, "步骤描述": "将有限制的元素插入空位", "注意事项": "每个空位最多插一个" }, { "步骤序号": 4, "步骤描述": "根据分步乘法原理计算总数", "注意事项": "无限制排列数×插空方法数" } ], "数学思想": ["插空思想", "间隔思想"], "解题策略": "无限制先排,有限制插空", "支撑知识点": [ "K6-2-2-01 排列数", "K6-1-1-02 分步乘法计数原理" ], "典型例题": ["T6-2-7-E09"], "常见错误": [ { "错误描述": "空位数量计算错误", "原因": "忘记包括两端位置的空位", "正确做法": "n个元素形成n+1个空位" } ], "难度等级": 4, "教材位置": "综合性问题,教材中分布较散" }, { "编号": "M6-1-2-01", "名称": "树状图法", "类型": "解题技巧", "适用场景": { "问题类型": "分步较少且每步选择不多的情况", "识别特征": "问题中步骤清晰,选项不多", "典型形式": "需要列举所有可能情况的计数问题" }, "方法步骤": [ { "步骤序号": 1, "步骤描述": "确定分步的起点", "注意事项": "明确第一步的选择" }, { "步骤序号": 2, "步骤描述": "按步骤画出分支", "注意事项": "每个分支代表一种选择" }, { "步骤序号": 3, "步骤描述": "继续画分支直到完成所有步骤", "注意事项": "确保不遗漏任何可能" }, { "步骤序号": 4, "步骤描述": "数出最终的分支数量", "注意事项": "从根节点到叶节点的完整路径" } ], "数学思想": ["直观思想", "枚举思想"], "解题策略": "画图列举,直观计数", "支撑知识点": [ "K6-1-1-02 分步乘法计数原理" ], "典型例题": ["T6-1-2-E02"], "常见错误": [ { "错误描述": "分支遗漏或重复", "原因": "画图时不够仔细", "正确做法": "系统性地画出所有分支,检查完整性" } ], "难度等级": 1, "教材位置": "选择性必修第六章6.1节 P22-24" }, { "编号": "M6-3-1-02", "名称": "通项公式法", "类型": "解题技巧", "适用场景": { "问题类型": "求二项展开式中特定项或特定条件的项", "识别特征": "问题中要求第k项、含特定变量的项等", "典型形式": "求第r项,求含xᵏ的项,求常数项" }, "方法步骤": [ { "步骤序号": 1, "步骤描述": "写出二项展开式的通项公式", "注意事项": "Tₖ₊₁ = Cₙᵏaⁿ⁻ᵏbᵏ" }, { "步骤序号": 2, "步骤描述": "根据题目要求建立方程或条件", "注意事项": "明确第几项对应哪个k值" }, { "步骤序号": 3, "步骤描述": "求解方程确定k的值", "注意事项": "检查k的取值范围" }, { "步骤序号": 4, "步骤描述": "将k值代入通项公式计算结果", "注意事项": "计算完整的项,包括系数" } ], "数学思想": ["通项思想", "方程思想"], "解题策略": "写出通项,建立方程,求解验证", "支撑知识点": [ "K6-3-1-01 二项式定理" ], "典型例题": ["T6-3-1-E02"], "常见错误": [ { "错误描述": "第k项与k的关系混淆", "原因": "第k项对应Tₖ₊₁,其中指数为k-1", "正确做法": "明确第r项对应Tᵣ = Cₙⁿ⁻¹aⁿ⁻ʳ⁺¹bʳ⁻¹" } ], "难度等级": 3, "教材位置": "选择性必修第六章6.3.1节 P85-88" } ] }