{ "problem_list": [ { "题目基本信息": { "编号": "T1-1-1-E01", "题目类型": "例题", "来源信息": { "教材": "人教版高中数学选择性必修第一册", "章节": "第1章 空间向量及其运算", "小节": "1.1.1 空间向量及其线性运算", "页码": 98, "原始编号": "例1" } }, "题目内容": { "题干": "如图,已知平行四边形ABCD,过平面AC外一点O作射线OA,OB,OC,OD,在四条射线上分别取点E,F,G,H,使OE/OA=OF/OB=OG/OC=OH/OD=k", "问题": [ "求证:E,F,G,H四点共面" ], "完整题目": "如图,已知平行四边形ABCD,过平面AC外一点O作射线OA,OB,OC,OD,在四条射线上分别取点E,F,G,H,使OE/OA=OF/OB=OG/OC=OH/OD=k.求证:E,F,G,H四点共面.", "图片": "平行四边形ABCD和点O的几何图形" }, "知识点标注": { "整体": { "主要考查": [ {"知识点编号": "K1-1-1-13", "知识点名称": "向量共面的充要条件"}, {"知识点编号": "K1-1-1-08", "知识点名称": "空间向量的线性运算"} ], "辅助涉及": [ {"知识点编号": "K1-1-1-05", "知识点名称": "相等向量"} ] } }, "方法标注": { "整体": [ {"方法编号": "M1-1-1-04", "方法名称": "空间向量共面判断法"}, {"方法编号": "M1-1-1-01", "方法名称": "空间向量加减法运算"} ] }, "题型分类": { "一级题型": "向量共面", "二级题型": ["共面证明", "向量运算应用"], "综合标签": ["几何证明", "向量应用"] }, "难度评估": { "整体难度": 3, "难度说明": "需要综合运用向量运算和共面判定定理,对空间想象力和向量运算能力要求较高" } }, { "题目基本信息": { "编号": "T1-1-2-E02", "题目类型": "例题", "来源信息": { "教材": "人教版高中数学选择性必修第一册", "章节": "第1章 空间向量及其运算", "小节": "1.1.2 空间向量的数量积运算", "页码": 192, "原始编号": "例2" } }, "题目内容": { "题干": "如图,在平行六面体ABCD-A'B'C'D'中,AB=5,AD=3,AA'=7,∠BAD=60°,∠BAA'=∠DAA'=45°", "问题": [ "(1) 求AB·AD;", "(2) 求AC'的长(精确到0.1)" ], "完整题目": "如图,在平行六面体ABCD-A'B'C'D'中,AB=5,AD=3,AA'=7,∠BAD=60°,∠BAA'=∠DAA'=45°.求:(1) AB·AD;(2) AC'的长(精确到0.1).", "图片": "平行六面体的几何图形" }, "知识点标注": { "小题1": { "主要考查": [ {"知识点编号": "K1-1-2-02", "知识点名称": "空间向量的数量积"} ], "辅助涉及": [ {"知识点编号": "K1-1-2-01", "知识点名称": "空间向量的夹角"} ] }, "小题2": { "主要考查": [ {"知识点编号": "K1-1-2-04", "知识点名称": "向量与自身的数量积"}, {"知识点编号": "K1-1-2-08", "知识点名称": "空间向量数量积的运算律"} ], "辅助涉及": [ {"知识点编号": "K1-1-1-02", "知识点名称": "空间向量的长度"} ] } }, "方法标注": { "小题1": [ {"方法编号": "M1-1-2-01", "方法名称": "空间向量数量积计算法"} ], "小题2": [ {"方法编号": "M1-1-2-01", "方法名称": "空间向量数量积计算法"}, {"方法编号": "M1-1-1-01", "方法名称": "空间向量加减法运算"} ] }, "题型分类": { "一级题型": "向量运算", "二级题型": ["数量积计算", "长度求解"], "综合标签": ["几何应用", "计算题"] }, "难度评估": { "整体难度": 3, "分小题难度": { "小题1": 2, "小题2": 3 }, "难度说明": "需要综合运用数量积公式和向量长度公式,涉及角度和长度的转换" } }, { "题目基本信息": { "编号": "T1-1-2-E03", "题目类型": "例题", "来源信息": { "教材": "人教版高中数学选择性必修第一册", "章节": "第1章 空间向量及其运算", "小节": "1.1.2 空间向量的数量积运算", "页码": 210, "原始编号": "例3" } }, "题目内容": { "题干": "如图,m,n是平面α内的两条相交直线。如果l⊥m,l⊥n", "问题": [ "求证:l⊥α" ], "完整题目": "如图,m,n是平面α内的两条相交直线。如果l⊥m,l⊥n,求证:l⊥α.", "图片": "直线与平面垂直的示意图" }, "知识点标注": { "整体": { "主要考查": [ {"知识点编号": "K1-1-2-03", "知识点名称": "向量垂直的充要条件"}, {"知识点编号": "K1-1-1-13", "知识点名称": "向量共面的充要条件"} ], "辅助涉及": [ {"知识点编号": "K1-1-1-08", "知识点名称": "空间向量的线性运算"} ] } }, "方法标注": { "整体": [ {"方法编号": "M1-1-2-02", "方法名称": "向量垂直判断法"}, {"方法编号": "M1-1-1-04", "方法名称": "空间向量共面判断法"} ] }, "题型分类": { "一级题型": "垂直证明", "二级题型": ["线面垂直", "向量应用证明"], "综合标签": ["几何定理证明", "向量方法"] }, "难度评估": { "整体难度": 4, "难度说明": "直线与平面垂直判定定理的向量证明,需要综合运用向量垂直和共面的知识" } }, { "题目基本信息": { "编号": "T1-2-1-E01", "题目类型": "例题", "来源信息": { "教材": "人教版高中数学选择性必修第一册", "章节": "第1章 空间向量及其运算", "小节": "1.2 空间向量基本定理", "页码": 363, "原始编号": "例1" } }, "题目内容": { "题干": "如图,M是四面体OABC的棱BC的中点,点N在线段OM上,点P在线段AN上,且MN=1/2ON,AP=3/4AN", "问题": [ "用向量OA,OB,OC表示OP" ], "完整题目": "如图,M是四面体OABC的棱BC的中点,点N在线段OM上,点P在线段AN上,且MN=1/2ON,AP=3/4AN.用向量OA,OB,OC表示OP.", "图片": "四面体及点M,N,P的位置图" }, "知识点标注": { "整体": { "主要考查": [ {"知识点编号": "K1-2-1-01", "知识点名称": "空间向量基本定理"} ], "辅助涉及": [ {"知识点编号": "K1-1-1-08", "知识点名称": "空间向量的线性运算"}, {"知识点编号": "K1-1-1-05", "知识点名称": "相等向量"} ] } }, "方法标注": { "整体": [ {"方法编号": "M1-2-1-01", "方法名称": "空间向量基本定理应用法"}, {"方法编号": "M1-1-1-01", "方法名称": "空间向量加减法运算"} ] }, "题型分类": { "一级题型": "向量表示", "二级题型": ["基底表示", "向量分解"], "综合标签": ["空间几何", "向量运算"] }, "难度评估": { "整体难度": 3, "难度说明": "需要运用向量基本定理,通过逐步向量运算表示目标向量,对空间思维能力要求较高" } }, { "题目基本信息": { "编号": "T1-3-1-E01", "题目类型": "例题", "来源信息": { "教材": "人教版高中数学选择性必修第一册", "章节": "第1章 空间向量及其运算", "小节": "1.3.1 空间直角坐标系", "页码": 541, "原始编号": "例1" } }, "题目内容": { "题干": "如图,在长方体OABC-D'A'B'C'中,OA=3,OC=4,OD'=2,以{1/3OA,1/4OC,1/2OD}为单位正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz", "问题": [ "(1) 写出D',C,A',B'四点的坐标;", "(2) 写出向量A'B',B'B,A'C',AC的坐标" ], "完整题目": "如图,在长方体OABC-D'A'B'C'中,OA=3,OC=4,OD'=2,以{1/3OA,1/4OC,1/2OD}为单位正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz.(1) 写出D',C,A',B'四点的坐标;(2) 写出向量A'B',B'B,A'C',AC的坐标.", "图片": "长方体及坐标系示意图" }, "知识点标注": { "小题1": { "主要考查": [ {"知识点编号": "K1-3-1-01", "知识点名称": "空间直角坐标系"} ], "辅助涉及": [ {"知识点编号": "K1-1-1-11", "知识点名称": "方向向量"} ] }, "小题2": { "主要考查": [ {"知识点编号": "K1-3-1-02", "知识点名称": "空间向量运算的坐标表示"} ], "辅助涉及": [ {"知识点编号": "K1-1-1-08", "知识点名称": "空间向量的线性运算"} ] } }, "方法标注": { "小题1": [ {"方法编号": "M1-3-1-01", "方法名称": "空间向量坐标运算方法"} ], "小题2": [ {"方法编号": "M1-3-1-01", "方法名称": "空间向量坐标运算方法"} ] }, "题型分类": { "一级题型": "坐标系应用", "二级题型": ["坐标表示", "向量坐标"], "综合标签": ["空间几何", "坐标法"] }, "难度评估": { "整体难度": 2, "分小题难度": { "小题1": 2, "小题2": 2 }, "难度说明": "基础的坐标表示题目,主要考查坐标系的建立和向量的坐标表示" } }, { "题目基本信息": { "编号": "T1-3-1-E02", "题目类型": "例题", "来源信息": { "教材": "人教版高中数学选择性必修第一册", "章节": "第1章 空间向量及其运算", "小节": "1.3.2 空间向量运算的坐标表示", "页码": 632, "原始编号": "例2" } }, "题目内容": { "题干": "如图,在正方体ABCD-A'B'C'D'中,E,F分别是BB₁,D₁B₁的中点", "问题": [ "求证EF⊥DA₁" ], "完整题目": "如图,在正方体ABCD-A'B'C'D'中,E,F分别是BB₁,D₁B₁的中点.求证EF⊥DA₁.", "图片": "正方体及点E,F的位置图" }, "知识点标注": { "整体": { "主要考查": [ {"知识点编号": "K1-1-2-03", "知识点名称": "向量垂直的充要条件"}, {"知识点编号": "K1-3-1-02", "知识点名称": "空间向量运算的坐标表示"} ], "辅助涉及": [ {"知识点编号": "K1-3-1-01", "知识点名称": "空间直角坐标系"} ] } }, "方法标注": { "整体": [ {"方法编号": "M1-1-2-02", "方法名称": "向量垂直判断法"}, {"方法编号": "M1-3-1-01", "方法名称": "空间向量坐标运算方法"} ] }, "题型分类": { "一级题型": "垂直证明", "二级题型": ["向量垂直", "坐标法证明"], "综合标签": ["立体几何", "坐标应用"] }, "难度评估": { "整体难度": 3, "难度说明": "需要建立适当的坐标系,运用坐标法证明垂直关系,考查坐标系建立和向量运算能力" } }, { "题目基本信息": { "编号": "T1-3-1-P01", "题目类型": "练习题", "来源信息": { "教材": "人教版高中数学选择性必修第一册", "章节": "第1章 空间向量及其运算", "小节": "1.3.2 空间向量运算的坐标表示", "页码": 681, "原始编号": "练习第1题" } }, "题目内容": { "题干": "已知a=(-3,2,5),b=(1,5,-1)", "问题": [ "(1) 求a+b;", "(2) 求6a;", "(3) 求3a-b;", "(4) 求a·b" ], "完整题目": "已知a=(-3,2,5),b=(1,5,-1),求:(1) a+b;(2) 6a;(3) 3a-b;(4) a·b.", "图片": null }, "知识点标注": { "整体": { "主要考查": [ {"知识点编号": "K1-3-1-02", "知识点名称": "空间向量运算的坐标表示"} ], "辅助涉及": [] } }, "方法标注": { "整体": [ {"方法编号": "M1-3-1-01", "方法名称": "空间向量坐标运算方法"} ] }, "题型分类": { "一级题型": "向量坐标运算", "二级题型": ["向量加减", "数乘", "数量积"], "综合标签": ["基础运算", "坐标应用"] }, "难度评估": { "整体难度": 1, "难度说明": "基础的向量坐标运算题目,主要考查坐标运算法则的掌握" } }, { "题目基本信息": { "编号": "T1-4-1-E01", "题目类型": "例题", "来源信息": { "教材": "人教版高中数学选择性必修第一册", "章节": "第1章 空间向量的应用", "小节": "1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系", "页码": 876, "原始编号": "例1" } }, "题目内容": { "题干": "如图,在长方体ABCD-A₁B₁C₁D₁中,AB=4,BC=3,CC₁=2,M是AB的中点.以D为原点,DA,DC,DD₁所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系", "问题": [ "(1) 求平面BCC₁B₁的法向量;", "(2) 求平面MCA₁的法向量" ], "完整题目": "如图,在长方体ABCD-A₁B₁C₁D₁中,AB=4,BC=3,CC₁=2,M是AB的中点.以D为原点,DA,DC,DD₁所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.(1) 求平面BCC₁B₁的法向量;(2) 求平面MCA₁的法向量.", "图片": "长方体及坐标系示意图" }, "知识点标注": { "整体": { "主要考查": [ {"知识点编号": "K1-4-1-01", "知识点名称": "平面的法向量"}, {"知识点编号": "K1-1-2-03", "知识点名称": "向量垂直的充要条件"} ], "辅助涉及": [ {"知识点编号": "K1-3-1-01", "知识点名称": "空间直角坐标系"} ] } }, "方法标注": { "整体": [ {"方法编号": "M1-4-1-03", "方法名称": "平面法向量求解法"}, {"方法编号": "M1-1-2-02", "方法名称": "向量垂直判断法"} ] }, "题型分类": { "一级题型": "法向量求解", "二级题型": ["平面法向量", "垂直关系"], "综合标签": ["坐标法", "立体几何"] }, "难度评估": { "整体难度": 3, "分小题难度": { "小题1": 1, "小题2": 3 }, "难度说明": "第一问简单,第二问需要解方程组,考查法向量的求解方法" } }, { "题目基本信息": { "编号": "T1-4-2-E01", "题目类型": "例题", "来源信息": { "教材": "人教版高中数学选择性必修第一册", "章节": "第1章 空间向量的应用", "小节": "1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题", "页码": 1093, "原始编号": "例6" } }, "题目内容": { "题干": "如图,在棱长为1的正方体ABCD-A₁B₁C₁D₁中,E为线段A₁B₁的中点,F为线段AB的中点", "问题": [ "(1) 求点B到直线AC₁的距离;", "(2) 求直线FC到平面AEC₁的距离" ], "完整题目": "如图,在棱长为1的正方体ABCD-A₁B₁C₁D₁中,E为线段A₁B₁的中点,F为线段AB的中点.(1) 求点B到直线AC₁的距离;(2) 求直线FC到平面AEC₁的距离.", "图片": "正方体及点E,F的位置图" }, "知识点标注": { "小题1": { "主要考查": [ {"知识点编号": "K1-4-2-01", "知识点名称": "点到直线的距离"} ], "辅助涉及": [ {"知识点编号": "K1-3-1-01", "知识点名称": "空间直角坐标系"} ] }, "小题2": { "主要考查": [ {"知识点编号": "K1-4-2-01", "知识点名称": "点到平面的距离"} ], "辅助涉及": [ {"知识点编号": "K1-4-1-01", "知识点名称": "平面的法向量"} ] } }, "方法标注": { "小题1": [ {"方法编号": "M1-4-2-01", "方法名称": "点到直线距离向量法"} ], "小题2": [ {"方法编号": "M1-4-2-02", "方法名称": "点到平面距离向量法"} ] }, "题型分类": { "一级题型": "距离计算", "二级题型": ["点线距离", "点面距离"], "综合标签": ["立体几何", "向量应用"] }, "难度评估": { "整体难度": 4, "分小题难度": { "小题1": 3, "小题2": 4 }, "难度说明": "综合运用向量法和坐标法,涉及距离公式的应用,对计算能力要求较高" } }, { "题目基本信息": { "编号": "T1-4-2-E02", "题目类型": "例题", "来源信息": { "教材": "人教版高中数学选择性必修第一册", "章节": "第1章 空间向量的应用", "小节": "1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题", "页码": 1158, "原始编号": "例7" } }, "题目内容": { "题干": "如图,在棱长为1的正四面体ABCD中,M,N分别为BC,AD的中点", "问题": [ "求直线AM和CN夹角的余弦值" ], "完整题目": "如图,在棱长为1的正四面体ABCD中,M,N分别为BC,AD的中点.求直线AM和CN夹角的余弦值.", "图片": "正四面体及点M,N的位置图" }, "知识点标注": { "整体": { "主要考查": [ {"知识点编号": "K1-4-2-02", "知识点名称": "直线与直线的夹角"} ], "辅助涉及": [ {"知识点编号": "K1-1-2-02", "知识点名称": "空间向量的数量积"}, {"知识点编号": "K1-2-1-01", "知识点名称": "空间向量基本定理"} ] } }, "方法标注": { "整体": [ {"方法编号": "M1-4-2-03", "方法名称": "异面直线夹角向量法"}, {"方法编号": "M1-1-2-03", "方法名称": "向量夹角求解法"} ] }, "题型分类": { "一级题型": "夹角计算", "二级题型": ["异面直线夹角", "余弦值"], "综合标签": ["空间几何", "向量方法"] }, "难度评估": { "整体难度": 4, "难度说明": "正四面体中的异面直线夹角问题,需要选择合适的基底并熟练运用向量运算" } }, { "题目基本信息": { "编号": "T1-4-2-E03", "题目类型": "例题", "来源信息": { "教材": "人教版高中数学选择性必修第一册", "章节": "第1章 空间向量的应用", "小节": "1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题", "页码": 1206, "原始编号": "例8" } }, "题目内容": { "题干": "如图,在直三棱柱ABC-A₁B₁C₁中,AC=CB=2,AA₁=3,∠ACB=90°,P为BC的中点,点Q,R分别在棱AA₁,BB₁上,A₁Q=2AQ,BR=2RB₁", "问题": [ "求平面PQR与平面A₁B₁C₁夹角的余弦值" ], "完整题目": "如图,在直三棱柱ABC-A₁B₁C₁中,AC=CB=2,AA₁=3,∠ACB=90°,P为BC的中点,点Q,R分别在棱AA₁,BB₁上,A₁Q=2AQ,BR=2RB₁.求平面PQR与平面A₁B₁C₁夹角的余弦值.", "图片": "直三棱柱及点P,Q,R的位置图" }, "知识点标注": { "整体": { "主要考查": [ {"知识点编号": "K1-4-2-02", "知识点名称": "平面与平面的夹角"} ], "辅助涉及": [ {"知识点编号": "K1-4-1-01", "知识点名称": "平面的法向量"}, {"知识点编号": "K1-3-1-01", "知识点名称": "空间直角坐标系"} ] } }, "方法标注": { "整体": [ {"方法编号": "M1-4-2-05", "方法名称": "平面夹角向量法"}, {"方法编号": "M1-4-1-03", "方法名称": "平面法向量求解法"} ] }, "题型分类": { "一级题型": "平面夹角", "二级题型": ["二面角", "余弦值"], "综合标签": ["坐标法", "立体几何"] }, "难度评估": { "整体难度": 4, "难度说明": "需要建立坐标系,求两个平面的法向量,然后计算夹角,综合性和计算量都较大" } } ] }