# 三中需求 school_id=1010000001000020417 mysqldump -h172.16.20.39 -P23306 -uiflyreadonly -pdavwXJk8_m5mWUNg --single-transaction --set-gtid-purged=OFF --column-statistics=0 --databases exchange_data_local --tables dw_uc_user_student --where="school_id='1010000001000020417'" | mysql -uroot -p1qaz@WSX exchange_data_local mysqldump -h172.16.20.39 -P23306 -uiflyreadonly -pdavwXJk8_m5mWUNg --single-transaction --set-gtid-purged=OFF --column-statistics=0 --databases exchange_data_local --tables dw_answerdetail_withmask_month_202507 --where="school_id='1010000001000020417'" | mysql -uroot -p1qaz@WSX exchange_data_local mysqldump -h172.16.20.39 -P23306 -uiflyreadonly -pdavwXJk8_m5mWUNg --single-transaction --set-gtid-purged=OFF --column-statistics=0 --databases exchange_data_local --tables dw_uc_user_teaching | mysql -uroot -p1qaz@WSX exchange_data_local mysqldump -h[A服务器IP] -u[A服务器用户名] -p[A服务器密码] --single-transaction --set-gtid-purged=OFF --no-create-info --databases [数据库名] --tables C --where="school_id=1010000001000020417" | mysql -h[B服务器IP] -u[B服务器用户名] -p[B服务器密码] [数据库名] mysqldump -h[A服务器IP] -u[A服务器用户名] -p[A服务器密码] --single-transaction --set-gtid-purged=OFF --no-create-info --databases [数据库名] --tables C --where="school_id=10001" | mysql -h[B服务器IP] -u[B服务器用户名] -p[B服务器密码] [数据库名] ## 教师端需求:四图二表 1. 近期考试目录表 1. 根据教师角色,显示近期该教师所教班级、学科的考试列表,降序排列; 2. 字段包括考试日期、年级、班级、试卷名称、科目等; 3. 点击某次考试,可对这次考试进行分析。 2. 学生成绩表 1. 列出某次考试的某班成绩情况表;按班级名次升序排列; 2. 字段包括:姓名、成绩、班级排名、年级排名、试卷名称、科目、时间等; 3. 突出前10名和后10名;(使用不同颜色) 4. 如果有可能,把名次变化大的学生也用不同的颜色表示; 3. 班级平均分柱状图 1. 本次考试所有班级的柱状图; 2. 所有班级的平均分画一条红线; 4. 单个班级的分值区间柱状图 1. 根据分值区间的学生数量,进行比较:0-9、10-19、20-29…… 2. 最好根据本次考试最好分所落在的区间,设定最高分。 5. 两个班的分值区间对比柱状图 1. 单独比较两个班级的分数; 2. 在同一张柱状图里,显示两个班级的柱状图;使用不同颜色; 6. 小题(本次考试的每一道题)分析雷达图 1. 以班级、单次考试为约束,根据每一道题目的序号,统计每一道题目的平均分,形成雷达图; 2. 举例:某次考试试卷总共20道题,则统计A班所有学生第一题平均分、第二题平均分。。。。。,然后再把平均分和题号映射到雷达图上;(我觉得是不是应该把平均分占该题总分的百分比映射上去?) 7. AI分析 1. 探讨是否可以加入AI分析,对上面的这些数据进行分析,给出报告;需要哪些额外的内容? ## 家长端需求: 1. 近期考试目录表,同教师; 2. 学生成绩表 1. 姓名、成绩、班级平均分、年级平均分、班级最高分、班级最低分、年级最高分、年级最低分、班级排名、年级排名、试卷名称、科目、时间等; 3. 雷达图,参考教师的; 1. 学生本次考试每道题目得分的雷达图;对比班级平均雷达图,做在同一张图上; 4. 把选择题、填空题分别统计,统计成汇总的雷达图;主客观题雷达图。 5. 往期成绩折线图 1. 把每次考试的《学生成绩表》记录下来,做成折线图,分析过往和本次的趋势; 2. 主要做的是班级排名、年级排名、成绩这三个; 3. 每个学科要单独统计;