# 志教融合

> 志愿服务与劳动教育的新路径

微信推送？
线上教育中心？
区级活动
3月5日 活动

除了学校，部署其他志愿地方的打卡地

E卡通：社会实践、免费公交；
希望E卡通更多的扩展应用场景，发挥E卡通的作用；

与志教融合的结合点，数字化的支撑；
如何做数据的结合？

区一级范围内，对志教融合做支撑，实现双赢；对志教融合提供数字化支撑；
家、校、社结合
用数字化平台、手段来呈现家、校、社的融合；
1、德育处：
2、团委：
3、大队部：
4、安全处：

项目要上平台，呈现后台的数据：
1、学生打卡；
2、学生在哪里打卡；
3、活动的照片？
4、

打卡：学生的签到；
宣传：素材、数据的上传和整理；展示；渠道；

E卡通：
1、打卡；
2、平台；
3、后期处理；

40多所学校：
根据时间，来设置不同的活动；
刷卡设备：5所学校+另外几所学校；大概20台；

软件：

活动发布接口--与POS机结合；

POS机 优先级；

问题：E卡通平台的数据与线上教育中心的数据

打卡：开始打卡，结束打卡（？）

E卡通平台上：数字回传

分享劳动成果：家长上传内容；（志愿者上传资料？）

假期作业：（是否可以推送到学生的E卡通平台，进行上传？）主要是后期；



呈现：

学生评价：

1、活动发布：线上教育中心；同步到E卡通平台：POS机设置；

2、学校设置活动的时间，该时间段内，POS机功能优先级是志教融合；时间段外，则是正常增效功能；界面上提示；

3、刷卡：开始、结束刷卡；数据：记录、同步到线上教育中心；

4、E卡通家长后台：查看志教融合的刷卡数据；可上传照片、视频；


5、家长上传的照片、视频，同步给线上教育中心。


试点服务：为志教融合提供E卡通打卡、学校